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Pessach - Befreiung feiern, Freiheit erleben

Pessach ist das Fest der Befreiung – ein Fest, das von Hoffnung, Gemeinschaft und dem Mut, Neues zu wagen, erzählt. Acht Tage lang feiern Jüdinnen und Juden im Frühjahr ihren Auszug aus Ägypten, den Übergang von Sklaverei zu Freiheit. Doch Pessach ist mehr als eine historische Erinnerung: Es ist eine Einladung, über Mut, Zusammenhalt und Freiheit nachzudenken. Mit dem Seder-Abend als Herzstück – einem ritualisierten Mahl, bei dem gegessen, gelesen, gesungen und diskutiert wird – bietet Pessach unzählige Anknüpfungspunkte für den Unterricht. 

 

1. Grundschule: „Moses‘ Mut – Eine Geschichte zum Mitmachen“

Thema: Mut und Vertrauen – Wie findet Moses den Mut, zum Pharao zu gehen und sein Volk zu befreien? Wo brauchen wir Mut? Und was kann uns helfen?

 

2. Förderschule: „Gemeinsam durchs Rote Meer – Ein Erlebnisparcours“

Thema: Zusammenhalt - Was ist leichter zusammen und wie können wir uns gegenseitig Mut machen?

 

3. Sekundarstufe I: „Das Rote Meer durchqueren – Eine Entscheidung für Mut“

Thema: Neues wagen auch wenn es schwer ist - was sind unsere Ängste, was und wer kann mir helfen? Wo fange ich an?

 

4. Sekundarstufe II:„Pessach heute – Befreiung konkret“ 

Thema: Wovon wollen wir uns befreien, wie kann das gelingen und welchen Schritt gehe ich als nächstes?

Die konkreten Ideen für die Verlaufsplanung finden Sie unten bei den Materialien.

Wir hoffen, dass hier eventuell die eine oder andere Inspiration dabe ist, die auch zu Ihrer Lerngruppe passt! Chag Pessach Sameach!

Bereitgestellt von Landesamt für Schule und Bildung
Schulart
Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsschule, Berufsfachschule, Fachoberschule, Berufliches Gymnasium
Klassenstufe
Allgemein, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Thema
Aspekte jüdischen Lebens
Dauer: <1 UE
Lehrplananbindung: Ja

Ziele

Fachübergreifende Bildungs- und Erziehungsziele

Sozialkompetenz

Wissen

Kommunikationsfähigkeit

Interdisziplinarität, Mehrperspektivität

Empathie und Perspektivwechsel

Werteorientierung

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Reflexions- und Diskursfähigkeit

Verantwortungsbereitschaft

Grundschule

Ethik

Klassenstufe 4, Lernbereich 3: Voneinander lernen

Evangelische Religion

Klassenstufe 1/2, Wahlbereich 4: Kinder in aller Welt

Klassenstufe 3, Lernbereich 1 : Miteinander leben

Katholische Religion

Klassenstufe 1/2, Lernbereich 3: Die biblische Botschaft kennen lernen

Klassenstufe 3, Lernbereich 1 : Miteinander leben

Schulen mit Förderschwerpunkt Lernen

Ethik

Klassenstufe 5/6, Lernbereich 3: In Kultur und Religion orientieren

Klassenstufe 8/9, Lernbereich 3: In Kultur und Religion orientieren

Evangelische Religion

Klassenstufe 5/6, Lernbereich 2: Orientierung in Kultur, Zeit und Religionen

Katholische Religion

Klassenstufe 5/6: Lernbereich 2: Orientierung in Kultur, Zeit und Religionen

Schulen mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Ethik

Lernbereich 3: In Kultur und Religion orientieren

Evangelische Religion

Lernbereich 1: Miteinander leben

Katholische Religion

Lernbereich 1: Miteinander leben

Oberschule

Ethik

Klassenstufe 6, Lernbereich 2: Judentum

Evangelische Religion

Klassenstufe 6, Lernbereich 1: Die Botschaft der Bibel

Klassenstufe 8, Lernbereich 2: Menschen suchen Gott

Katholische Religion

Klassenstufe 5, Lernbereich 3: Menschen suchen Gott

Klassenstufe 7, Lernbereich 3: Menschen suchen Gott

Gymnasium

Ethik

Klassenstufe 6, Lernbereich 2: Judentum

Evangelische Religion

Klassenstufe 6, Lernbereich 1: Formen des Religiösen

Klassenstufe 7, Lernbereich 2: Reden von Gott und Jesus Christus

Jahrgangsstufe 11, Leistungskurs, Lernbereich 2: Rede von Gott und Jesus Christus, Bedeutung der Shoah

Katholische Religion

Klassenstufe 5, Lernbereich 3: Geheimnis in der Zeit

Klassenstufe 10, Lernbereich 4: Kirche in der Zeit

Berufliches Gymnasium

Evangelische Religion

Klassenstufe 11, Lernbereich 3 D: Begegnung der Religionen

Geschichte/Gemeinschaftskunde

Jahrgangsstufe 12, Grundkurs, Lernbereich 2: Identitätsbildung in Europa

Fachoberschule

Geschichte/Gemeinschaftskunde

Klassenstufe 12, Wahlbereich 4: Jüdische Geschichte

Weiterführende Informationen

Feiern und Gedenken

Materialien

Pessach Impulse (.pdf)