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Shawuot - Das Fest der Offenbarung

Shawuot ist das Fest der Offenbarung – ein Fest, das von Umkehr und dem Wachstum des Menschen erzählt. Sieben Wochen nach Pessach, im späten Frühling, feiern Jüdinnen und Juden die Gabe der Zehn Gebote am Berg Sinai. Gleichzeitig ist Shawuot ein Fest der Freude und Gemeinschaft – mit traditionellen Milchspeisen, die an „Milch und Honig“ des verheißenen Landes erinnern und die "Süße" von Regeln des Zusammenlebens betont.

Mit seiner Betonung von Weiterentwicklung, Zusammenleben und Rückbesinnung bietet Shawuot unzählige Anknüpfungspunkte für den Unterricht. Einige davon finden Sie hier als Kurzimpulse. 

 

1. Grundschule: „Die Zehn Gebote – Wie können wir friedlich zusammenleben?“

Thema: Regeln als Grundlage für friedliches Zusammenleben/Wiederholen der Klassenregeln/Einführen der Klassenregeln

 

2. Förderschule: „Essen, das mir gut tut – Shawuot und gesunde Speisen“

Thema: Milchprodukte an Shavuot als Beispiel für Essen, das Kraft gibt und gut tut.

 

3. Sekundarstufe I: „Regeln als Leitplanken – Freiheit und Grenzen an Shavuot“

Thema: Die Zehn Gebote als Leitplanken für Wachstum – zwischen Sicherheit und Freiheit.

 

4. Sekundarstufe II:„Vom Auszug zur Offenbarung – 7 Wochen Wachstum“

Thema: Persönliche Weiterentwicklung – Wie nutze ich Zeit, um zu wachsen?

 

Die konkreten Ideen für die Verlaufsplanung finden Sie unten bei den Materialien.

Wir hoffen, dass hier eventuell die eine oder andere Inspiration dabe ist, die auch zu Ihrer Lerngruppe passt! Chag Shawuot Sameach!

Bereitgestellt von Landesamt für Schule und Bildung
Schulart
Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsschule, Berufsfachschule, Fachoberschule, Berufliches Gymnasium
Klassenstufe
Allgemein, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Thema
Aspekte jüdischen Lebens
Dauer: <1 UE
Lehrplananbindung: Ja

Ziele

Fachübergreifende Bildungs- und Erziehungsziele

Sozialkompetenz

Wissen

Kommunikationsfähigkeit

Interdisziplinarität, Mehrperspektivität

Empathie und Perspektivwechsel

Werteorientierung

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Reflexions- und Diskursfähigkeit

Verantwortungsbereitschaft

Grundschule

Ethik

Klassenstufe 4, Lernbereich 3: Voneinander lernen

Evangelische Religion

Klassenstufe 1/2, Wahlbereich 4: Kinder in aller Welt

Klassenstufe 3, Lernbereich 1 : Miteinander leben

Katholische Religion

Klassenstufe 1/2, Lernbereich 3: Die biblische Botschaft kennen lernen

Klassenstufe 3, Lernbereich 1 : Miteinander leben

Schulen mit Förderschwerpunkt Lernen

Ethik

Klassenstufe 5/6, Lernbereich 3: In Kultur und Religion orientieren

Klassenstufe 8/9, Lernbereich 3: In Kultur und Religion orientieren

Evangelische Religion

Klassenstufe 5/6, Lernbereich 2: Orientierung in Kultur, Zeit und Religionen

Katholische Religion

Klassenstufe 5/6: Lernbereich 2: Orientierung in Kultur, Zeit und Religionen

Schulen mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Ethik

Lernbereich 3: In Kultur und Religion orientieren

Evangelische Religion

Lernbereich 1: Miteinander leben

Katholische Religion

Lernbereich 1: Miteinander leben

Oberschule

Ethik

Klassenstufe 6, Lernbereich 2: Judentum

Evangelische Religion

Klassenstufe 6, Lernbereich 1: Die Botschaft der Bibel

Klassenstufe 8, Lernbereich 2: Menschen suchen Gott

Katholische Religion

Klassenstufe 5, Lernbereich 3: Menschen suchen Gott

Klassenstufe 7, Lernbereich 3: Menschen suchen Gott

Gymnasium

Ethik

Klassenstufe 6, Lernbereich 2: Judentum

Evangelische Religion

Klassenstufe 6, Lernbereich 1: Formen des Religiösen

Klassenstufe 7, Lernbereich 2: Reden von Gott und Jesus Christus

Jahrgangsstufe 11, Leistungskurs, Lernbereich 2: Rede von Gott und Jesus Christus, Bedeutung der Shoah

Katholische Religion

Klassenstufe 5, Lernbereich 3: Geheimnis in der Zeit

Klassenstufe 10, Lernbereich 4: Kirche in der Zeit

Berufliches Gymnasium

Evangelische Religion

Klassenstufe 11, Lernbereich 3 D: Begegnung der Religionen

Geschichte/Gemeinschaftskunde

Jahrgangsstufe 12, Grundkurs, Lernbereich 2: Identitätsbildung in Europa

Fachoberschule

Geschichte/Gemeinschaftskunde

Klassenstufe 12, Wahlbereich 4: Jüdische Geschichte

Weiterführende Informationen

Feiern und Gedenken

Materialien

Shawuot Impulse (.pdf)