Unterrichtsentwürfe

Tatsache ist, dass die folgende Auflistung zur Lehrplananbindung Kinder und Jugendliche nicht flächendeckend über Geschichte und heutige Gefahren von Antisemitismus aufklärt. Explizit benannt wird Antisemitismus nur in Ethik, im evangelischen und katholischen Religionsunterricht und in Geschichte. Dort steht Antisemitismus wiederum nur in kleinsten Teilen im Fokus und wird entweder am Rande von "Judentum als Religion" oder im Zusammenhang mit dem Holocaust unterrichtet. Abhängig von der individuellen Schullaufbahn verlassen daher junge Menschen das Schulsystem und sind nicht ausreichend gebildet, um informierte Entscheidungen treffen zu können und rechten Narrativen nicht anheim zu fallen. Momentan ist diese Aufgabe an die individuelle Lehrkraft ausgelagert in der Hoffnung, dass diese unserer politischen Verantwortung gerecht werden. 

Um Antisemitismus in der Gegenwart und Zukunft vorzubeugen, ist es elementar zu verstehen, dass Antisemitismus ein Querschnittsthema darstellt, welches alle Lebensbereiche berührt. Innerhalb dieses Rahmens können sich Lehrkräfte auf die jedem Lehrplan vorangestellten, fachübergreifenden Ziele der jeweiligen Schularten beziehen, um Antisemitismus im Unterricht zu thematisieren. Antisemitismus kann als Grundlage für fast alle der geforderten überfachlichen Ziele dienen und damit in jedem Fach in jeder Schulart Platz finden. Da die jeweiligen Anforderungen sich in Tiefe und Umfang von Schulart zu Schulart unterscheiden, werden hier lediglich die zu schulenden Kompetenzen genannt: 

Sozialkompetenz

Wissen

Kommunikationsfähigkeit

Problemlösestrategien

Medienbildung

Interdisziplinarität, Mehrperspektivität

Empathie und Perspektivwechsel

Werteorientierung

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Reflexions- und Diskursfähigkeit

Verantwortungsbereitschaft

Ethik

Klassenstufe 4, Lernbereich 3: Voneinander lernen

Evangelische Religion

Klassenstufe 1/2, Wahlbereich 4: Kinder in aller Welt

Klassenstufe 3, Lernbereich 1 : Miteinander leben

Katholische Religion

Klassenstufe 1/2, Lernbereich 3: Die biblische Botschaft kennen lernen

Klassenstufe 1/2, Wahlbereich 1: Berufungserzählungen

Klassenstufe 3, Lernbereich 1 : Miteinander leben

Ethik

Klassenstufe 5/6, Lernbereich 3: In Kultur und Religion orientieren

Klassenstufe 8/9, Lernbereich 3: In Kultur und Religion orientieren

Evangelische Religion

Klassenstufe 1/2, Lernbereich 5: Jesus kennen lernen, 

Klassenstufe 5/6, Lernbereich 2: Orientierung in Kultur, Zeit und Religionen

Klassenstufe 5/6, Wahlbereich 1: Die Verfolgung der Juden

Katholische Religion

Klassenstufe 1/2: Lernbereich 5: Jesus kennen lernen

Klassenstufe 5/6: Lernbereich 2: Orientierung in Kultur, Zeit und Religionen

Klassenstufe 5/6, Wahlbereich 1: Die Verfolgung der Juden

Geschichte

Klassenstufe 8/9, Lernbereich 4: Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg

Klassenstufe 8/9, Wahlbereich 4: Verfolgung der Juden

Ethik

Lernbereich 3: In Kultur und Religion orientieren

Evangelische Religion

Lernbereich 1: Miteinander leben

Lernbereich 2: Das Verborgene entdecken

Lernbereich 3: Die biblische Botschaft entdecken

Katholische Religion

Lernbereich 1: Miteinander leben

Lernbereich 3: Die biblische Botschaft entdecken

Ethik

Klassenstufe 6, Lernbereich 2: Judentum

Klassenstufe 6, Wahlbereich 1: Juden in Sachsen

Evangelische Religion

Klassenstufe 6, Lernbereich 1: Die Botschaft der Bibel

Klassenstufe 8, Lernbereich 2: Menschen suchen Gott

Klassenstufe 9, Wahlbereich 3: Formen des Antisemitismus

Klassenstufe 10, Lernbereich 3: Erfahrungen mit Christen und Kirche in Geschichte und Gegenwart

Katholische Religion

Klassenstufe 5, Lernbereich 3: Menschen suchen Gott

Klassenstufe 7, Lernbereich 3: Menschen suchen Gott

Klassenstufe 9, Wahlbereich 3: Antisemitismus

Geschichte

Klassenstufe 6, Lernbereich 4: Querschnitt: Zusammentreffen der Religionen im europäischen Mittelalter

Klassenstufe 7, Lernbereich 4: Deutsche Staaten und Europa im 19. Jahrhundert, Judenemanzipation

Klassenstufe 8, Lernbereich 4: Herrschaft und Alltag im Nationalsozialismus

Klassenstufe 8, Lernbereich 5: Völkermord und Kriegsverbrechen

Ethik

Klassenstufe 6, Lernbereich 2: Judentum

Klassenstufe 6, Lernbereich 3: Urteil und Vorurteil

Klassenstufe 7, Lernbereich 2: Christentum

Evangelische Religion

Klassenstufe 6, Lernbereich 1: Formen des Religiösen

Klassenstufe 7, Lernbereich 2: Reden von Gott und Jesus Christus

Klassenstufe 9, Wahlbereich 3: Antisemitismus

Jahrgangsstufe 11, Leistungskurs, Lernbereich 2: Rede von Gott und Jesus Christus, Bedeutung der Shoah

Katholische Religion

Klassenstufe 5, Lernbereich 3: Geheimnis in der Zeit

Klassenstufe 7, Wahlbereich 3: Beten im Judentum und im Islam

Klassenstufe 10, Lernbereich 4: Kirche in der Zeit

Jahrganggstufe 12, Leistungskurs, Lernbereich 2: Heiliger Geist und Kirche

Geschichte

Klassenstufe 6, Lernbereich 3: Religionen und Kulturen im Mit- und Gegeneinander

Klassenstufe 9, Lernbereich 3: Die nationalsozialistische Diktatur – ein System von Terror und Gewalt

Jahrgangsstufe 11/12, Grundkurs, Lernbereich 2: Demokratie und Diktatur – Anspruch und Wirklichkeit von Gesellschaftsmodellen in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts

Jahrgangsstufe 11/12, Grundkurs, Wahlbereich 3: Formen von Geschichtskultur - Rezeptionsgeschichte am Beispiel des Zweiten Weltkrieges

Jahrgangsstufe 11, Leistungskurs, Lernbereich 1: Politische Ordnungsvorstellungen und politische Partizipation

Jahrgangsstufe 11, Leistungskurs, Wahlbereich 2: Politische Partizipation von Juden zwischen Ausgrenzung und Integration

Evangelische Religion

Klassenstufe 11, Lernbereich 3 D: Begegnung der Religionen

Geschichte/Gemeinschaftskunde

Jahrgangsstufe 11, Lernbereich 2: Medien in Demokratie und Diktatur

Jahrgangsstufe 12, Grundkurs, Lernbereich 2: Identitätsbildung in Europa

Jahrgangsstufe 12, Wahlbereich 3: Mythen und Verschwörungstheorien in Geschichte und Gegenwart

Deutsch 

Jahrgangsstufe 13, Leistungskurs, Wahlbereich 2: Literatur der Wiener Moderne

Geschichte/Gemeinschaftskunde

Klassenstufe 12, Wahlbereich 4: Jüdische Geschichte

Klassenstufe 12, Wahlbereich 5: Mythen und Verschwörungstheorien in Geschichte und Gegenwart