Die Quadratur des Kreises

Die Teilnehmenden lernen die komplexe Geschichte und Gegenwart des Nahostkonflikts kennen. Sie schärfen ihr Verständnis für die diversen am Konflikt Beteiligten innerhalb der israelischen und palästinensischen Gesellschaft und deren Interessen sowie weitere Interessen.

Sie stärken ihre Kompetenzen, unterschiedliche Perspektiven auf ein und dieselbe Situation einzunehmen.

Die Teilnehmenden hinterfragen einseitige Schuldzuweisungen und erkennen, dass diese einer historisch informierten Betrachtung nicht standhalten können.

Stattdessen erkennen sie, dass es in beiden Gesellschaften (sowie unter weiteren Beteiligten) sowohl Kräfte gibt, die sich für eine Deeskalation und Beendigung des Konflikts einsetzen als auch solche, die Eskalationen provozieren.

Dazu passende Materialien sind unten verlinkt: 

• Um dualistische Wahrnehmungen im Hinblick auf in Deutschland lebende Menschen mit (familiären) Bezügen in die Region zu irritieren, eignet sich die Methode "Vom Nahen Osten nach Deutschland".
• Eine Auseinandersetzung mit Antisemitismus und Rassismus in deutschen Debatten über den Israel-Palästina-Konflikt ermöglicht die Aktivität "ALARM! ALERT!"